Giáo án Ngữ văn 7 tiết 137,138,139: Chương trình địa phương chữa lỗi nói sai, viết sai do tiếng địa phương

Giáo án Ngữ văn 7 tiết 137,138,139: Chương trình địa phương chữa lỗi nói sai, viết sai do tiếng địa phương

Tiết 137,138,139

CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG

CHỮA LỖI NÓI SAI, VIẾT SAI DO TIẾNG ĐỊA PHƯƠNG.

 A.Mục tiêu cần đạt:

- Từ thực trạng và nguyên nhân của việc viết sai chính tả ở địa phương, nắm vững cách khắc phục những lỗi phát âm và viết chính tả.

- Nâng cao ý thức tự giác và tiếp tục rèn luyện năng lực viết đúng quy tắc chính tả.

 B. Tiến trình lên lớp.

1. Bài cũ:

- Nội dung bài thơ “Mẹ ra Hà Nội”.

- Việc chuẩn bị bài mới.

2. Bài mới:

Hoạt động của thầy và trò Nội dung bài học

 

doc 2 trang Người đăng vultt Lượt xem 854Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Ngữ văn 7 tiết 137,138,139: Chương trình địa phương chữa lỗi nói sai, viết sai do tiếng địa phương", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày 09 tháng 5 năm 2010
Tiết 137,138,139
Chương trình địa phương
chữa lỗi nói sai, viết sai do tiếng địa phương.
 A.Mục tiêu cần đạt:
- Từ thực trạng và nguyên nhân của việc viết sai chính tả ở địa phương, nắm vững cách khắc phục những lỗi phát âm và viết chính tả.
- Nâng cao ý thức tự giác và tiếp tục rèn luyện năng lực viết đúng quy tắc chính tả.
 B. Tiến trình lên lớp.
1. Bài cũ:
- Nội dung bài thơ “Mẹ ra Hà Nội”.
- Việc chuẩn bị bài mới.
2. Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung bài học
Hoạt động 1:
1. HS lần lượt trao đổi, giải quyết các bài tập trong TL:
- Các lỗi chính tả, nguyên nhân?
- sửa lại các lỗi chính tả trong đoạn văn.
- Phân loại các lỗi chính tả.
- Nêu cách khắc phục.
2. GV nhấn mạnh cách khắc phục lỗi chính tả cho HS.
Hoạt động 2
I. Cách khắc phục lỗi chính tả
1. Các lỗi chính tả, nguyên nhân.
a. Các lỗi: lỗi về phụ âm đầu, nguyên âm, âm cuối, thanh điệu.
b. Nguyên nhân: Chưa nắm vững kiến thức ngữ âm, ngữ nghĩa; do thói quen, do môi trường xung quanh; chưa ý thức thường xuyên rèn luyện.
2. Sửa và phân loại các lỗi:
a. Phụ âm đầu:trọ(quán chọ), trăng(ánh chăng), giường(đầu dường), giả(tác dả)...
b. Âm chính, âm cuối: tận(tậng), biết(biếc), khiến(khín)...
c. Thanh điệu: chú ý các dấu hỏi- ngã.
3. Cách khắc phục
- Nắm quy tắc viết chính tả
- Nắm được các âm chuẩn, luyện đọc và viết theo âm chuẩn
- Trau dồi các kỹ năng; nghe- nói- đọc- viết.
4. Ghi nhớ:
- Xác định đúng đắn những nguyên nhân viết sai chính tả.
- Cách khắc phục.
II. Luyện tập:
1. Kết quả lập sổ tay chính tả( quy cách và số lương từ ngữ trong sổ tay).
2. Đặt câu với các từ cho trước
a - Đó là một chân lý của thời đại
 - Chúng ta trân trọng những giá trị văn hoá.
 - Phải chân thành khi góp ý.
b – Bài thơ “Mẹ ra Hà Nội” thể hiện tình mẫu tử sâu sắc.
 - Mỗi ngày bà lại kể một mẩu chuyện nhỏ.
 - Một tập thể ít nhất phải có một mẫu số chung.
3. Chép theo trí nhớ bài thơ “ Mẹ ra Hà Nội” rồi đổi chéo, phát hiện các lỗi chính tả.
C. Hướng dẫn học ở nhà:
- Nắm những cách khắc phục lỗi chính tả, luôn có ý thức rèn luyên nói- viết đúng chính tả.
- Ôn tập chương trình ngữ văn địa phương lớp 7.

Tài liệu đính kèm:

  • docTiet 137138139 Thanh Hoa.doc