Giáo án Tin học 7 Tiết 53: Học toán với toolkit math (tiết 4)

Giáo viên hướng dẫn: Lù Thị Dịu
Người soạn: Hoàng Thanh Luận
Ngày soạn: 18/03/2011
Ngày Giảng: 21 /03/2011
Lớp:7C Tiết 3 	Sĩ số:	Vắng:
Tiết 53: 
Học toán với Toolkit math (Tiết 4)
I . Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Biết cỏch định nghĩa đa thức và đồ thị hàm số.
- Biết cỏch thực hiện cỏc chức năng khỏc: làm việc trờn cửa sổ dũng lệnh.
- Xoỏ thụng tin trờn cửa sổ vẽ đồ thị, cỏc lệnh đặt nột vẽ và màu sắc trờn cửa sổ vẽ đồ thị.
2. Kỹ năng:
- Rốn luyện kĩ năng sử dụng một số chức năng khỏc của phần mềm
3. Thái độ:
Nghiêm túc ghi chép, cẩn thận trong quá trình thực hành phòng máy.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: 
- Giáo án, sách giáo khoa, phòng máy.
2. Học sinh: 
- Chuẩn bị trước các yêu cầu của giáo viên. 
III. Tiến trình lên lớp:
1. ổn định lớp:( 2 phút)
- ổn định tổ chức.
- Kiểm tra sĩ số.
 2. Kiểm tra bài cũ: ( 5 phút)
Hãy nêu cách khởi động phần mềm Toolkit Math? Màn hình làm việc của phần mềm Toolkit Math có những khu vực nào ?
* Trả lời:
- Nháy đúp chuột vào biểu tượng của phần mềm Toolkit Math trên màn hình để khởi động phần mềm. Sau đó nháy ô giữa (ô Công cụ Đại số) để bắt đầu làm việc với phần mềm.
* Thực hành:
+ Tính: 7/8 + 2/3
+ Vẽ đồ thị: Y = 5x-2
 3. Bài mới:
Đặt vấn đề vào bài mới: Trong giờ học trước các em đã được làm quen với phần mềm Tooolkit Math, các em đã biết sử dụng các câu lệnh tính toán đơn giản, các lệnh tính toán nâng cao và các choc năng khác của phần mềm. Để nắm vững kiến thức và hiểu rõ hơn về phần mềm Tooolkit Math thì chúng ta sẽ vào bài học hôm nay Học toán với Tooolkit Math ( Tiết 4)
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung
Hoạt động 1: Củng cố lại kiến thức:
- Yêu cầu một học sinh cho biết cách khởi động phần mềm Tooolkit Math?
- Nhận xét và nêu lại cách khởi động phần mềm.
- Để tính toán các biểu thức đơn giản ta dùng lệnh nào?
- Hướng dẫn cụ thể.
- Nếu chúng ta muốn vẽ 
một đồ thị đơn giản thì 
cần phải dùng lệnh nào?
- Với phần mềm
Tooolkit Math không chỉ tính toán các phép toán đơn giản, mà còn có thể tính nhiều phép toán phức tạp.
 VD: + + 
Ta gõ cử sổ dòng lệnh như sau:
Simplify 
2/3 + 5/6 + ((2/3)/ (1/2) )
- Vậy với tính toán đa thức thì ta làm như thế nào?
- Ngoài ra phần mềm Tooolkit Math còn giải được phương trình đại số.
VD: Giải phương trình:
4x + 2 =0
Ta gõ từ cửa sổ dòng lệnh:
Solve 4*x + 2 = 0 x
- Phần mềm Tooolkit Math còn có các chức năng khác, về nhà các em tìm hiểu thêm. Bây giờ thầy sẽ cùng các em vào thực hành.
- Đứng dậy trả lời.
+ Nháy đúp chuột vào biểu tượng trên màn hình để khởi động phần mềm.
+ Nháy chuột vào ô giữa ( Ô công cụ Đại số) để làm việc.
- Suy nghĩ và trả lời.
+ Để tính toán các biểu 
thức đơn giản ta dùng 
lệnh Simplify.
- Chú ý.
- Suy nghĩ và trả lời:
+ Muốn vẽ một đồ thị đơn 
giản thì chúng ta dung lệnh 
 Plot.
- Chú ý nghe giảng.
- Suy nghĩ và trả lời.
+ Tính toán với đa thức thì ta dùng lệnh Expand.
- Chú ý.
* Cách khởi động phần mềm:
+ Nháy đúp chuột vào biểu tượng trên màn hình để khởi động phần mềm.
+ Nháy chuột vào ô giữa ( Ô công cụ Đại số) để làm việc.
+ Để tính toán các biểu 
thức đơn giản ta dùng lệnh 
Simplify
VD: Simplify 4/5+4/3
+ Để vẽ được một đồ thị đơn giản thì ta dùng lệnh Plot.
VD: Plot Y= 4/x + 2
+ Muốn tính toán với các đa thức ta dùng lệnh Expand.
VD: Tính tổng đa thức:
(x2+3x) + ( x3-6+4x)
Ta gõ từ cửa sổ dòng lệnh:
Expand
(x^2+3*x) + ( x^3-6+4*x)
Hoạt động 2: Thực hành:
- Phát đề cho mỗi học sinh một đề, sau 4 phút thì gọi từng học sinh lên thực hành và cho điểm.
Cõu 1: Tớnh giỏ trị của biểu thức sau:
A, 3.5 + 12.6
B, ( 12/4 - 34/5 ) *2
Cõu 2: Vẽ đồ thị của hàm số sau:
A, Y = 2x + 2
B, Y = 5 + 3x
Cõu 3: Tớnh đa thức sau:
(x^2+3*x) + ( x^3-6+4*x)
- Nhận đề và suy nghĩ làm bài.
*Đáp án: 
Câu 1: 
A, Simplify 3.5 + 12.6
B, Simplify (12/4- 34/5)*2
Câu 2:
A, Plot Y = 2*x+2
B, Plot Y = 5 + 3*x
Câu 3:
Expand
(x^2+3*x) + ( x^3-6+4*x)
 4. Củng cố:
* Qua bài thực hành các em cần nắm được:
- Các lệnh tính toán của phần mềm Tooolkit Math. Bao gồm các lệnh tính toán đơn giản, các lệnh tính toán nâng cao và các chức năng khác của phần mềm.
 5. Dặn dò:
- Về nhà các em thực hành lại. Hoàn thành các bài tập ở trang 118 trong SGK.
Duyệt ngày tháng năm 2011
GVHD:
Lù Thị Dịu