A/ Mục tiêu.
* Kiến thức: - Ôn tập và hệ thống hoá các kiến thức chủ yếu về đường thẳng song song, quan hệ giữa các yếu tố trong tam giác, các trường hợp bằng nhau của tam giác.
* Kĩ năng: - Vận dụng các kiến thức đã học để giải một số bài tập ôn tập cuối năm phần hình học.
- Rèn kĩ năng giao tiếp cho học sinh.
* Thái độ: Học sinh tích cực chủ động xây dựng bài và làm bài.
* Trọng tâm: đường thẳng song song, đường thẳng vuông góc, các trường hợp bằng nhau của hai tam giác.
B/ Chuẩn bị
- GV: bảng phụ, thước thẳng, compa, ê ke, phấn màu, bút dạ.
Phương pháp: nêu và giải quyết vấn đề.
- HS: Ôn tập theo nội dung câu hỏi(10 câu hỏi) và làm các bài tập từ 1 đến 5 tr.91, 92 SGK. Thước thẳng, compa, êke.
C/ Các hoạt động dạy học.
Ngày giảng: /5/2011 Tiết 22 Ôn tập cuối năm A/ Mục tiêu. * Kiến thức: - Ôn tập và hệ thống hoá các kiến thức chủ yếu về đường thẳng song song, quan hệ giữa các yếu tố trong tam giác, các trường hợp bằng nhau của tam giác. * Kĩ năng: - Vận dụng các kiến thức đã học để giải một số bài tập ôn tập cuối năm phần hình học. - Rèn kĩ năng giao tiếp cho học sinh. * Thái độ: Học sinh tích cực chủ động xây dựng bài và làm bài. * Trọng tâm: đường thẳng song song, đường thẳng vuông góc, các trường hợp bằng nhau của hai tam giác. B/ Chuẩn bị - GV: bảng phụ, thước thẳng, compa, ê ke, phấn màu, bút dạ. Phương pháp: nêu và giải quyết vấn đề. - HS: Ôn tập theo nội dung câu hỏi(10 câu hỏi) và làm các bài tập từ 1 đến 5 tr.91, 92 SGK. Thước thẳng, compa, êke. C/ Các hoạt động dạy học. TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 15' 13' 3' 10’ 2’ 2’ HĐ1: Ôn tập lý thuyết và bài tập: 1. Ôn tập về đường thẳng song song. - HS phát biểu T/c liên quan, ghi GT, KL của t/c đó bằng kí hiệu Bài tập 3 tr. 91 SGK GV gọi HS lên bảng vẽ hình ghi giả thiết và kết luận của bài toán - Sau đó GV cho HS hoạt động nhóm trong 5'. Sau đó gọi HS lên bảng trình bày - GV nhận xét, cho điểm các nhóm trình bày tốt 2. Ôn tập về quan hệ cạnh, góc trong tam giác. GV vẽ hình lên bảng GV hỏi: - Phát biểu định lí Tổng ba góc của tam giác. Nêu đẳng thức minh hoạ - Phát biểu định lí quan hệ giữa ba cạnh của tam giác hay bất đẳng thức tam giác. Minh hoạ theo hình vẽ. - Có những định lí nào nói lên quan hệ giữa góc và cạnh đối diện trong một tam giác? Nêu bất đẳng thức minh hoạ Về hình và quan hệ giữa đường vuông góc và đường xiên, đường xiên và hình chiếu. Bài tập 5(a, c) tr.92 SGK GV nêu yêu cầu HS giải miệng nhanh để tính số đo x ở mỗi hình. 3. Ôn tập các trường hợp bằng nhau của tam giác -Nêu các trường hợp bằng nhau của tam giác , các trường hợp bằng nhau của tam giác vuông? HĐ 2: Luyện tập : Bài 4 tr.92 SGK Y/c cả lớp hoạt động theo nhóm trong 3’. Đại diện các nhóm lên làm. HĐ 3: Củng cố. GV hệ thống lại nội dung bài học. HĐ 4: Hướng dẫn về nhà. -Tiếp tục ôn tập lí thuyết câu 9, 10 và các câu hỏi đã ôn. - Bài tập số 6, 7, 8, 9 tr.92, 93 SGK Bài tập 3 tr. 91 SGK Cho a // b Tính số đo góc COD Bài làm Từ O vẽ tia Ot // a // b. Vì a // Ot => = 440 (so le trong) Vì b // Ot => = 1800 (hai góc trong cùng phía) Đại diện hai nhóm lần lượt trình bày bài giải. HS lớp góp ý kiến. - Hs trả lời. Bài 5(a) Kết quả c) Kết quả x = 460 - HS trả lời. - HS hoạt động nhóm làm bài tập số 4 trang 92 SGK
Tài liệu đính kèm: