Kiểm tra khảo sát chất lượng đầu năm môn: Toán 7

KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM , NĂM HỌC 2012 - 2013
Họ Và Tên: . Môn : Toán 
Lớp : 7 Thời gian: 45 phút
 Điểm bằng số
Điểm bằng chữ
Giám khảo 1:
.............................
Giám thị 1:
.............................
Giám khảo 2:
.............................
Giám thị 2:
.............................
ĐỀ BÀI : 
I Trắc nghiệm : ( 2 điểm ) Trong các câu có các lựa chọn A,B,C,D , Chỉ khoang tròn vào một chữ in hoa đứng trước câu trả lời đúng .
Câu 1 . Trong các số sau đây , những số nào biểu diến số hữu tỉ ?
A. B. C. D. 
Câu 2 . Kết quả của phép tính là 
A. B. C. D. 
Câu 3 . cho hình vẽ 1 ta có Hai đường thẳng mn và m’n’cắt nhau tại I hãy cho biết các cặp góc đối đỉnh . 
m
A. và đối đỉnh ; và đối đỉnh
n’
I
B. và đối đỉnh ; và đối đỉnh 2
C. và đối đỉnh ; và đối đỉnh 3 1
 n
D. và đối đỉnh ; và đối đỉnh 4
Hình 1 
m’
Câu 4 . Đường thẳng mn là đường trung trực của đoạn thẳng AB nếu : 
A. mn vuông góc với AB tại A
B. mn đi qua trung điểm của AB 
C. mn vuông góc với AB.
D. mn Vuông góc với AB và đi qua trung điểm của AB
II. Tự Luận (8 điểm) : 
Câu 5 . Thực hiện phép tính (bằng cách hợp lí nhất )
A = 
B = (- 2,5)(-7,8)(-4)
Câu 6 . Viết các biểu thức sau dưới dạng lũy thừa của một số hữu tỉ :
a) ; b): c)
Câu 7. cho hình vẽ 2, cho biết a // b và = 
40
Viết tên các cặp góc đối đỉnh . a 1 2 A 
4 
3
Viết tên một cặp góc đồng vị và nói 
2
Rõ số đo mỗi góc . 
Viết tên một cặp góc so le trong b 1 B
4
3
Và nói rõ số đo mỗi góc 
Hình 2 
BÀI LÀM :
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
...
...
...
.
...
...
...
.ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM : 
ĐÁP ÁN
THANG ĐIỂM
I Trắc nghiệm ( 2điểm) :
Câu 1. chọn A
Câu 2 . chọn B
Câu 3 . chọn B
Câu 4 . chọn D
II. Tự Luận (8 điểm) : 
Câu 5 . Thực hiện phép tính (bằng cách hợp lí nhất )
A = = = = 9
B = (- 2,5)(-7,8)(-4) = [ (- 2,5) (- 4)] (-7,8)
B = 10(- 7,8) = - 78
Câu 6 . Viết các biểu thức sau dưới dạng lũy thừa của một số hữu tỉ :
a) = = 
b): = = 
 c)== = 32
Câu 7 : 
a) các cặp góc đối đỉnh là : và , và ; và , và ,
b) cặp góc đồng vị là và vì đường thẳng a // b nên ta có 
 = =( theo dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song)
c) cặp so le trong là và vì đường thẳng a // b nên ta có 
 = =( theo dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song)
0,5 điểm 
0,5 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm
1 điểm
1 điểm
1 điểm 
1 điểm 
1 điểm 
1 điểm 
1 điểm 
1 điểm