Giáo án Tin lớp 7: Luyện gõ phím nhanh bằng Typing Test

Ngày soạn : 03/ 03/ 2008 	 
Tiết : 52 	
PHẦN 2: PHẦN MỀM HỌC TẬP
LUYỆN GÕ PHÍM NHANH BẰNG TYPING TEST
I. MỤC TIÊU
	1- Kiến thức: Giúp học sinh nắm được một số kiến thức cơ bản sau:
	- Biết được cách khởi động phần mềm Typing Test và cách và các trò chơi; cách chơi các trò chơi luyện gõ phím nhanh bằng Typing Test.
	- Giúp học sinh rèn luyện gõ phím nhanh hơn qua các trò chơi.
	2- Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng gõ phím nhanh.
3- Thái độ:
Nghiêm túc, trật tự nghe giảng bài và ghi chép đầy đủ.
Có ý thức, thói quen suy nghĩ và làm việc hợp lý, khoa học và chính xác
Có ý thức về một số vấn đề về xã hội, kinh tế, đạo đức liên quan đến tin học.
II. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ
	1- Chuẩn bị của GV : Giáo án, máy tính và một số tài liệu có liên quan đến môn tin học.
2- Chuẩn bị của HS :	Giáo trình và vở để ghi chép.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 
	1- Ổn định tổ chức : (1’)	Kiểm tra sỉ số lớp, số học sinh vắng mặt.
	2- Kiểm tra bài cũ : không
	3- Bài mới :
Giới thiệu bài : (1’) Ở phần I, chúng ta đã học về Bảng tính và các thao tác trên bảng tính. Sang phần II, ta sẽ học các kỹ năng thao tác thông qua các phần mềm học tập. Và hôm nay, chúng ta sẽ làm quen với phần mềm học tập đầu tiên của phần 2 này. Đó là bài: Luyện gõ phím nhanh bằng Typing Test.
T.L
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung
7’
25’
10’
Hoạt động 1: Giới thiệu về phần mềm.
-Yêu cầu HS đọc thông tin phần 1trong sgk.
-Phần mềm Typing Test là phần mềm dùng để làm gì?
GV chuẩn hóa kiến thức.
Hoạt động 2: Tìm hiểu về cách khởi động phần mềm
-Yêu cầu HS đọc thông tin phần 2 trong sgk và trả lời các câu hỏi sau:
-Nêu cách khởi động phần mềm?
-Ta làm gì với màn hình khởi động của phần mềm để vào được các trò chơi?
-Để bắt đầu chơi 1 trò chơi nào đó thì ta thực hiện như thế nào?
-Muốn chọn các từ được sử dụng trong trò chơi đó được không? Bằng cách nào?
-GV chuẩn hóa kiến thức.
Hoạt động 3: Củng cố
-Yêu cầu HS nhắc lại cách khởi động phần mềm?
-Cách vào các trò chơi?
-GV nhắc lại các kiến thức vừa học.
-Hướng dẫn HS học ở nhà.
-HS đọc thông tin phần 1 sgk.
-Phần mềm Typing Test là phần mềm dùng để luyện gõ phím nhanh thoog qua một số trò chơi đơn giản nhưng rất hấp dẫn. 
-HS lắng nghe và ghi chép bài vào vở
HS đọc thông tink phần 2 sgk.
- Nháy đúp chuột vào biểu tượng trên Desktop.
-Chọn (hoặc gõ tên) vào ô Enter Your Name và sau đó nháy nút để chuyển sang hộp thoại thứ 2 và ta thực hiện nháy chuột tại Warm up games để vào cửa sổ các trò chơi luyện gõ phím nhanh.
-Để bắt đầu chơi 1 trò chơi nào đó thì ta nháy chuột chọn trò chơi đó -> vàh nháy chuột tại nút .
- Được. 
Bằng cách nháy chuột tại Vocabulary và chọn nhóm từ tương ứng.
-Học sinh chú ý lắng nghe và ghi chép bài đầy đủ.
-Học sinh suy nghĩ và trả lời.
1. Giới thiệu phần mềm:
Phần mềm Typing Test là phần mềm dùng để luyện gõ phím nhanh thông qua một số trò chơi đơn giản nhưng rất hấp dẫn. 
2.Khởi động phần mềm:
- Nháy đúp chuột vào biểu tượng trên Desktop. Màn hình khởi động đầu tiên của phần mềm có dạng: 
-Chọn (hoặc gõ tên) vào ô Enter Your Name và sau đó nháy nút để chuyển sang hộp thoại thứ 2 có dạng:
và ta thực hiện nháy chuột tại Warm up games để vào cửa sổ các trò chơi luyện gõ phím nhanh.
-Nháy chuột chọn trò chơi đó -> nháy chuột tại nút . Có thể chọn các loại từ sẽ được dùng bặng cách nháy chuột tại Vocabulary và chọn nhóm từ tương ứng.
	4- Dặn dò : (1’)
Học thuộc các phần kiến thức của bài học.
Tìm hiểu trước các thao tác còn lại để chuẩn bị cho tiết học tiếp theo được tốt hơn.
IV. RÚT KINH NGHIỆM 
Ngày soạn : 03/ 03/ 2008 	 
Tiết : 53 	
LUYỆN GÕ PHÍM NHANH BẰNG TYPING TEST (tt)
I. MỤC TIÊU
	1- Kiến thức: Giúp học sinh nắm được một số kiến thức cơ bản sau:
	- Biết được cách khởi động phần mềm Typing Test và cách và các trò chơi; cách chơi các trò chơi luyện gõ phím nhanh bằng Typing Test.
	- Giúp học sinh rèn luyện gõ phím nhanh hơn qua các trò chơi.
	2- Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng gõ phím nhanh.
3- Thái độ:
Nghiêm túc, trật tự nghe giảng bài và ghi chép đầy đủ.
Có ý thức, thói quen suy nghĩ và làm việc hợp lý, khoa học và chính xác
Có ý thức về một số vấn đề về xã hội, kinh tế, đạo đức liên quan đến tin học.
II. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ
	1- Chuẩn bị của GV : Giáo án, máy tính và một số tài liệu có liên quan đến môn tin học.
2- Chuẩn bị của HS :	Giáo trình và vở để ghi chép.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 
	1- Ổn định tổ chức : (1’)	Kiểm tra sỉ số lớp, số học sinh vắng mặt.
	2- Kiểm tra bài cũ : không
	3- Bài mới :
Giới thiệu bài : (1’) Ở phần I, chúng ta đã học về Bảng tính và các thao tác trên bảng tính. Sang phần II, ta sẽ học các kỹ năng thao tác thông qua các phần mềm học tập. Và hôm nay, chúng ta sẽ làm quen với phần mềm học tập đầu tiên của phần 2 này. Đó là bài: Luyện gõ phím nhanh bằng Typing Test.
T.L
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung
25’
7’
10’
Hoạt động 1: Giới thiệu về các trò chơi trong phần mềm
-Yêu cầu HS đọc thông tin phần 3, 4, 5 trong sgk.
-Phần mềm Typing Test có mấy trò chơi? Nêu tên?
-Nêu cách chơi các trò chơi trên?
GV chuẩn hóa kiến thức.
Hoạt động 2: Tìm hiểu về cách thoát khỏi phần mềm
-Yêu cầu HS đọc thông tin phần 7 trong sgk và trả lời các câu hỏi sau:
-Nêu cách thoát khỏi phần mềm?
-GV chuẩn hóa kiến thức.
Hoạt động 3: Củng cố
-Yêu cầu HS nhắc lại cách khởi động phần mềm?
-Cách vào các trò chơi?
-Phần mềm Typing Test có mấy trò chơi? Nêu tên?
-Nêu cách chơi các trò chơi trên?
-GV nhắc lại các kiến thức vừa học.
-Hướng dẫn HS học ở nhà.
-HS đọc thông tin phần 3, 4, 5 sgk.
-Phần mềm Typing Test có 4 trò chơi.
Trò chơi Bubbles (bong bóng); Trò ABC (bảng chữ cái); Trò Clouds (đám mây); Trò Wordtris (gõ từ nhanh).
-HS đọc thông tin trong sgk; suy nghĩ và trả lời.
-HS lắng nghe và ghi chép bài vào vở
HS đọc thông tink phần 7 sgk.
- Nháy đúp chuột vào phía trên màn hình để thoát khỏi phần mềm luyện gõ phím nhanh.
-Học sinh chú ý lắng nghe và ghi chép bài đầy đủ.
-Học sinh suy nghĩ và trả lời.
- Học sinh chú ý lắng nghe.
1. Tìm hiểu về 4 trò chơi:
a) Trò chơi Bubbles (bong bóng):
b) Trò chơi ABC (bảng chữ cái).
c) Trò chơi Clouds (đám mây); 
d) Trò chơi Wordtris (gõ từ nhanh).
2. Kết thúc phần mềm:
- Nháy đúp chuột vào phía trên màn hình để thoát khỏi phần mềm luyện gõ phím nhanh.
	4- Dặn dò : (1’)
Học thuộc các phần kiến thức của bài học. Đặc biệt là nên hình dung lại bàn phím và nhớ lại vị trí các phím trên bàn phím để giúp cho việc luyện gõ phím được nhanh hơn.
Tìm hiểu trước bài học tiếp theo để chuẩn bị cho tiết học hôm sau được tốt hơn.
IV. RÚT KINH NGHIỆM